Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования

Стандарт включает в себя требования:

к результатам освоения основной образовательной программы;

к структуре основной образовательной программы, в том числе требования к соотношению

частей основной образовательной программы и их объему, а также к соотношению обязательной

части основной образовательной программы и части, формируемой участниками образовательных

отношений;

(в ред. Приказа Минобрнауки России от 29.12.2014 N 1645)

к условиям реализации основной образовательной программы, в том числе кадровым,

финансовым, материально-техническим и иным условиям.

Требования к результатам освоения основной образовательной программы, ее структуре и

условиям реализации учитывают возрастные и индивидуальные особенности обучающихся при

получении среднего общего образования, включая образовательные потребности обучающихся с

ограниченными возможностями здоровья и инвалидов, а также значимость данного уровня общего

образования для продолжения обучения в организациях, осуществляющих образовательную

деятельность, профессиональной деятельности и успешной социализации.

(в ред. Приказа Минобрнауки России от 29.12.2014 N 1645)Стандарт включает в себя требования:

к результатам освоения основной образовательной программы;

к структуре основной образовательной программы, в том числе требования к соотношению

частей основной образовательной программы и их объему, а также к соотношению обязательной

части основной образовательной программы и части, формируемой участниками образовательных

отношений;

(в ред. Приказа Минобрнауки России от 29.12.2014 N 1645)

к условиям реализации основной образовательной программы, в том числе кадровым,

финансовым, материально-техническим и иным условиям.

Требования к результатам освоения основной образовательной программы, ее структуре и

условиям реализации учитывают возрастные и индивидуальные особенности обучающихся при

получении среднего общего образования, включая образовательные потребности обучающихся с

ограниченными возможностями здоровья и инвалидов, а также значимость данного уровня общего

образования для продолжения обучения в организациях, осуществляющих образовательную

деятельность, профессиональной деятельности и успешной социализации.

(в ред. Приказа Минобрнауки России от 29.12.2014 N 1645)